Comedy

Mereka yang Bisa, Diajar oleh Andria Zafirakou: Menginspirasi Anak-Anak dan Melampaui ‘di atas dan di luar’

Mereka yang Bisa, Diajar oleh Andria Zafirakou: Menginspirasi Anak-Anak dan Melampaui 'di atas dan di luar'


T

Judul buku ini adalah pelintiran dari lelucon lama: mereka yang bisa, melakukan; mereka yang tidak bisa, mengajar.

Tetapi jika Anda menghilangkan koma dan meletakkan beberapa titik di akhir, Anda akan memahami inti dari buku ini: mereka yang dapat mengajar … memiliki sesuatu untuk diajarkan kepada kita semua.

Andria Zafirakou adalah guru seni dan tekstil di Alperton Community School di Brent dan pemenang Penghargaan Guru Global, Nobel dari profesi guru. Dia menulis buku tentang mengajar seni dan tentang menangani sekolah di mana anak-anak berbicara lebih dari 30 bahasa, tidak selalu termasuk bahasa Inggris. Ini, teman-teman, adalah keragaman, seperti yang terlihat di Brent, dan saat dia mengamati dengan cerdik, pengalamannya dalam menangani keragaman budaya dan bahasa yang membantunya mendapatkan penghargaan – ada banyak negara lain di luar sana yang harus berurusan dengan hal ini. tantangan.

Penghargaan ini diberikan kepada seorang guru yang bersedia “melampaui dan melampaui” murid-muridnya. Ini adalah hal pertama yang menarik perhatian Anda tentang akunnya. Ini adalah seorang guru yang pergi keluar dan menghabiskan lebih dari enam puluh pound uangnya sendiri untuk membeli seragam di Asda bagi seorang anak laki-laki yang tidak memiliki kesempatan untuk mendapatkannya dari rumah; ini adalah seorang guru yang membawa pakaian seorang anak laki-laki ke mesin cuci sekolah selama pelajaran olahraga sehingga dia akan membersihkan dan mengeringkannya setelah itu dan tidak berbau; Ini adalah guru yang dipanggil ke layanan sosial untuk bertanggung jawab atas seorang gadis Afghanistan yang ayahnya mengancam akan “dipotong” dan mengetahui apa saja tanda-tanda mutilasi alat kelamin perempuan.

Anda dapat menyebut ini ajaran yang baik; seperti apa itu cinta. Tidaklah mengherankan bahwa ayah Andria adalah seorang pendeta Ortodoks Yunani (Siprus) yang keluar dari gerejanya setelah kebaktian untuk membagikan apa yang dia mampu berikan kepada orang-orang yang menunggu di luar.

Sebenarnya, yang menarik bagi Anda adalah bahwa mengajar, seperti banyak profesi lain, adalah bisnis turun-temurun; itu ada di DNA Anda atau tidak. Dalam kasusnya, saudara perempuannya Maria adalah seorang guru, dan dia bermain sekolah dengan teddies ketika dia masih kecil seperti perawat lahir atau dokter bermain membalutnya. Ketika dia di sekolah, dia merencanakan kelasnya sendiri. Sebenarnya, dengan beberapa orang, tidak ada keraguan tentang arah mereka, yang perlu Anda lakukan hanyalah menyingkir.

Dia memberi sedikit perhatian kepada orang tuanya ketika mereka mencoba membuatnya melakukan sejarah daripada seni. Dan berasal dari keluarga Siprus Yunani matriarkal yang kokoh, dia tidak suka omong kosong. Kakek nenek dan orang tuanya dipaksa keluar dari Siprus oleh invasi Turki; ada cerita menarik untuk diceritakan di sana, yang kami dapatkan hanya petunjuknya. Tapi itu berarti dia bersimpati dengan anak-anak yang datang ke Brent sebagai pengungsi; ada banyak di sekolahnya.

Seni, seperti musik, adalah bahasa universal, dan yang mencolok adalah betapa banyak anak, yang merasa hampir mustahil untuk berkomunikasi dengan cara lain, dapat berkomunikasi melalui seni. Dia mulai dengan Alvaro, seorang siswa dengan kebutuhan pendidikan khusus, yang memulai kelas dengan menggambar stoples kecil seukuran prangko di tengah halaman A3; itu mengungkapkan bagaimana perasaannya di dunia. Dia mendorongnya, memberinya materi dan secara bertahap dia menjadi lebih percaya diri, menemukan ada satu hal yang bisa dia lakukan dengan baik, sampai dia mendapat A-level dalam seni, karena Andria berhasil membawanya ke kelas A-level.

Itulah pelajaran dari cerita demi cerita; anak-anak yang paling sulit dapat menjadi dirinya sendiri ketika mereka belajar bahwa mereka pandai dalam sesuatu, dalam seni, dan diakui sebagai yang baik. Dia mengamati bahwa satu hal yang dibutuhkan seorang anak adalah pengakuan hanya dari satu orang dewasa. Ketika seorang anak laki-laki yang sulit dari kelas yang sulit berhasil menggambar namanya dengan indah, dia pergi ke mesin fotokopi sebelum kelas dimulai, meniup tulisan itu dan menggantungnya di dinding. Dia mekar setelah itu. Ketika dia bertemu dengan seorang murid yang berbakat, dia tidak sabar untuk menyodorkan kertas, pensil, dan pastel kepadanya, sehingga, meskipun dia tidak memiliki ruang di rumah, dia dapat menggambar di tangga.

Kita juga belajar tentang tantangan mencukur bulu di sekolah yang dulunya miskin, lalu menjadi luar biasa di bawah kepala yang baik, lalu jatuh lagi dan bangkit kembali. Dia menggambarkan ruang kelas Lord of the Flies di mana pengendalian kerusuhan benar-benar dibutuhkan, tetapi dia berhasil membuat murid-muridnya cukup tertarik untuk terlibat dalam proyek seni agar mereka tetap diam. Bayangkan bagaimana guru matematika itu. Dia juga berbicara tentang cara menangani guru yang buruk, termasuk seorang wanita yang mengenakan rok pendek dan tidak percaya pada disiplin; dia berakhir sebagai seorang akuntan.

Apa yang mencolok adalah bahwa dia menerima masalah masyarakat yang jauh lebih besar. Jika ada rumah tangga dengan orang tua tunggal, mungkin ibu yang bekerja terlalu lelah untuk menjaga anak-anak, sehingga sekolah harus menangani anak yang susah diatur atau lapar (di sekolahnya terdapat klub sarapan tempat anak-anak yang belum diberi makan diberi makan); ketika seorang gadis dinikahkan pada usia 16 tahun, dia kehilangan seorang murid yang baik yang datang kepadanya nanti untuk meminta bantuan.

Dan ketika ada masuknya migran, legal dan ilegal, termasuk anak-anak tanpa pendamping yang orang tuanya mengirim mereka sendiri untuk dirawat orang lain, sekolah seperti Andria lah yang harus mengatasinya. Dia selalu melihat aspek positif dari latar belakang ini, tetapi ketika anak-anak tidak bisa berbahasa Inggris, sekolah harus mencurahkan waktu dan sumber daya untuk mereka.

Jika dia tidak henti-hentinya bersabar dengan anak-anak, dia tidak punya banyak waktu untuk Pemerintah; seperti setiap guru, dia tidak sabar dengan Sekretaris Pendidikan saat itu dan menginginkan lebih banyak sumber daya untuk sekolah. Tidak seperti kebanyakan guru, dia mendapat kesempatan setelah penghargaannya untuk mengatakannya di Downing Street kepada menteri sekolah. Dan saya harus mengatakan, subjeknya adalah seni, bukan bahasa Inggris.

Tapi Anda tidak membaca ini untuk gaya prosa; Anda membacanya untuk mengetahui bagaimana seorang guru yang baik dapat mengubah kehidupan murid-muridnya. Sekolah Komunitas Lucky Alperton; anak-anak yang beruntung.

Mereka yang Bisa, Ajarkan: Apa yang Dibutuhkan untuk Membuat Generasi Berikutnya oleh Andria Zafirakou (Bloomsbury, £ 14,99)

Author : Hongkong Prize Hari Ini